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十八大报告对中国特色社会主义作了系统化的新定位、新阐述、新概括,并对其总体布局进行了新拓展,就中国特色社会主义发展的愿景进行了展望。可以说,十八大坚持和发展了中国特色社会主义。 相似文献
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刘光智 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
我国的封建教育制度,是一种落后的教育制度,它不知扼杀了多少人才。明中叶后中国科学技术逐渐落后于西方的一个重要原因,就是这种落后的教育制度。从鸦片战争起,我国备受列强欺凌,民族危机日趋严重,许多志士仁人纷纷寻求富国强兵的道理。他们发现,必须学习日本和欧美的教育制度,建立新型学校,培养新型人才。到本世纪初, 相似文献
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