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刘克仲 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1994,(Z1)
浅谈“教”和“学”之关系刘克仲“教”是着重研究教学活动的过程,解决如何教、教什么;“学”是研究学习活动,解决学什么、如何学;二者所处角度恰恰相反,起着各自不同的作用,从教和学的全过程看,各种矛盾的解决,重要的问题还在于确认学生是学习的主体,发挥学生的... 相似文献
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