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我国民族地区英语课堂三语教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
我国民族地区中小学开设英语课程以来,"三语教学"就成为民族地区英语课堂一种特殊的教学形式,并日益引起语言学家和教育学家的关注.本文对我国民族地区的三语教学模式进行了解析与探讨. 相似文献
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克隆还是借鉴——“第三意大利”带给浙江的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
比较"第三意大利"和浙江区域块状经济的增长模式,从产业类别、企业规模与集群、产业文化诸方面发现两者有不少相似之处.但就两者的区别来看,浙江区域块状经济有其独特优势和不容忽视的劣势.对此,要借鉴"第三意大利"成功的经验,通过管理创新、技术创新、合作创新与体制创新,使浙江区域块状经济由"创业型"向"创新型"转变,从中求得飞跃发展. 相似文献
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高校后勤管理信息互联互通问题 总被引：2，自引：0，他引：2
刘全国 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2005,22(4):79-82
当前,高校后勤管理面临严峻的信息互联互通问题,包括认识与技术问题,尤其体制瓶颈问题.为了解决这些问题,其对策研究提出"e培训计划"、建立ULRP系统以及改善激励机制等建议,以求顺利实现后勤管理的信息互联互通. 相似文献
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