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学习是一门科学,建立在科学意义基础上的建构主义的元学习观揭示了学习科学的性质和规律。从学习科学出发,认识和理解学习的认知原理和过程,使之在实践中生成意义,完成由旧的学习观念向新的学习科学观转换是学习科学的不懈使命。 相似文献
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刘力鸥 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(1)
阅读英文报刊可以扩大视野,增长知识,学习现代英语,了解世界,获取信息。英文报刊新闻标题就是报纸理想的“向导”,因为它通常用简洁的文字浓缩了新闻中最主要的或最值得注意的内容,并且具有独特的语法特点。 相似文献
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