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刘周堂 《湛江师范学院学报》1998,(3)
本文认为荀子是前期儒学的重要代表人物。在继承孔孟儒学的过程中,虽然接受了其他学派的一些影响,但他并没有偏离儒学的轨道,他的思想学说表现出鲜明的儒家特征。文章把荀子的思想主张与儒家学派和黄老学派的基本特征分别──进行对照,并对历代学者对荀子的学派定位进行了系统的考察,同时细致辨析了荀子与稷下学者的关系,从而认定荀子决不是黄老学者,而是典型的儒家代表人物。 相似文献
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刘周堂 《湛江师范学院学报》2008,29(4):32-35
大学对于社会和国家的发展具有举足轻重的作用。大学的管理者及其组成人员必须具备六种责任意识。即推进社会发展、增强综合国力的先驱者意识,培养人才的质量意识,提升科研水平、端正学术风气的责任意识.坚持自主办学、崇尚学术自由的独立意识,引领良好社会风尚、构建和谐社会的表率意识,树立高尚雅正形象的自我意识等,需全方位强化并付诸实践。 相似文献
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刘周堂 《湛江师范学院学报》1999,(4)
孔子不仅十分重视人生哲学的建构 ,而且特别注重人生哲学的付诸实施。他不仅把“志于道”作为人生的最高追求 ,要求个人的言行举止都要符合“道” ,而且为规范全社会成员立身处世提出了一个人们能共同认可的理想人格以作为人们修养的标准 ,同时提出了因时制宜的处世原则 ,注重原则性和灵活性的统一。孔子的人生哲学既目标远大 ,志趣高尚 ,又注意通权达变 ,切实可行 ,因而对中华民族的立身处世产生了深远的影响 ,今天亦有其现实主义。 相似文献
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论前期儒家的思辩进程刘周堂儒学兴起于明道救世,迫切的现实需要和急切的功利目的使得孔子既无暇注重理论上的精致和修饰,也没有顾及对论题的阐释和论证。但从孟子开始,儒家有意识地在努力强化自己学术的思辩色彩,并经荀子和汉初诸儒前后相续的努力,到董仲舒时,前期... 相似文献
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本文以详细的史实深入探讨了西汉前期文人的历史理性和人文关怀,对今天如何发挥知识分子的作用有一定的参考价值。 相似文献
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刘周堂 《湛江师范学院学报》1996,(3)
庄子原是一位颇有抱负和理想的志士,他既提出了治国平天下的政治主张和王天下的理想境界,又以治国良医自居,主张无为而治,同时提倡忠孝和信义,赞同儒家宣扬的纲常伦理,但昏上乱相的黑暗现实和杀机四伏的人世陷阱使庄子用世不能,入世不敢,而全身远害的人生哲学终使他只有愤慨之语而无行动上的抗争。为了排烦解闷,求得精神解脱,庄子以相对主义来摧毁人世间的不齐,建立起逍遥的殿堂。因而其相对主义不是哲学家认识世界的思维成果,而是摆脱人生困境的工具运用。 相似文献