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首先对地方院校绩效评估方法、评估指标、评估的主体以及评估过程中存在的一些问题做了相关介绍,针对存在的不足,提出了基于平衡计分卡的绩效管理理论。将平衡记分卡理论从财务方面、顾客方面、组织内部流程方面、学习与成长方面四个维度进行了论述,正确运用平衡记分卡,充分调动教师的工作积极性,为培养高素质人才,促进高等教育的发展做出应有的贡献。 相似文献
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本文结合我国粮食财政直接补贴的政策实践,通过构建粮食财政直接补贴政策绩效的评价指标体系,对评价指标体系做出标准化处理,再运用层次分析法(AHP方法)计算出各指标的权重,然后通过AHP模型对我国粮食财政直接补贴政策的绩效做出综合评价。结果显示:国家实施粮食财政直补前后的政策绩效差异较为明显,粮食直补政策对粮食产量和农民增收具有显著的正相关;因此,未来的粮食安全与农民稳定增收问题仍亟须补贴政策的加强及相关政策的配套和完善。 相似文献
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