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刘学耘 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2002,(3)
论述了管理创新与创新教育的关系,并从激励创新意识、改革评价体系、培养创新能力、提升管理水平四个方面分析和提出了高校管理如何创新的框架和思路。 相似文献
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