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刘式文 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
稳定是我国当前压倒一切的头等大事,只有社会的稳定,才有国家的进步,人民的幸福。然而稳定是一个综合的系统工程,须靠诸多因素来维系。图书馆作为社会文化的组成部分,在实现社会稳定中有其特殊作用,兹简述如下: 一、图书馆的教育职能以潜移默化方式引导社会成员的行为取向 图书馆是文化的宝库,而文化的本质是真、善、美的,任何一个图书馆都是真、善、美的统一体,图书馆珍藏的文化瑰宝对每一个人都发挥着潜移默化的教育作用,而这种教育作用是其他文化部门所无法办到的。图书馆对社会成员的教育是稳定的、全面的、完美的,而 相似文献
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刘式文 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
贾宝玉是《红楼梦》头号重要人物,对他的评价众说纷坛,有人说他是封建叛逆者,有人说他是早期民主主义者。本文试图从社会学边际人格论这个角度来观察贾宝玉。一《红楼梦》的社会背景与边际人格产生的历史条件《红楼梦》这部作品所反映的社会历史背景是清代康熙、雍正、乾隆三朝,处18世纪上半期。当时中国正处在封建社会开始分解,资本主义经济因素正在萌芽时期,代表着资本主义关系萌芽状态的新兴的市民力量有了发 相似文献
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