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单恋中的维特,他的爱情早已到来;情偶已离她而去的邱妙津,她的爱情其实并未远去。恋人便是如此执拗、无法旁顾地将全身心奉献给情偶的人。全身心指的不仅仅是程度,还包括恋人心中对人生的美好想象。因此情偶不单单是依恋的对象,还绑缚着恋人所有美好想象的重负。在《蒙马特遗书》中,邱妙津在叙述的同时,亦在两个时态间摇摆,以致在美好的与已败坏的情偶形象间挣扎。在宽恕的主题下,误将客观性视为真诚,并有意地隐藏已败坏的情偶形象,反而陷入在自责当中,埋下死亡的因子。文章从邱妙津的恋人形象解析《蒙马特遗书》中导致死亡的必然因素。  相似文献   
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本文结合教学实例,阐述多媒体技术在精读课学生英语综合能力培养中的积极作用,并提出了教学建议.  相似文献   
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结构语义学是现代语义学中一个非常重要的理论,在"大学体验英语"词汇教学中运用结构语义学理论,能够帮助学生理解词与词之间的含蓄语义关系,提高学习兴趣,从而提高运用语言的能力和英语交际能力,以确保更好地完成词汇教学任务。  相似文献   
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