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刘怡俊 《广东工业大学学报(社会科学版)》2009,9(Z1)
如何培养本科信息人才的实际开发能力,使他们能够加入到教师科研团队中发挥作用,是一个值得探讨的问题.文章就本科信息人才在科研团队中的培养新模式进行探索,总结出了一套培养方针和培养模式. 相似文献
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