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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:在新一轮基础教育教育课程改革中,要培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析问题和解决问题以及交流合作的能力.在这样的背景下,我们几个有志于在教学改革方面进行探索的青年教师于2003年在高一年级中开办了一个将信息技术与各科整合的实验班.开班近一年来,有收获、也有很多困惑. 相似文献
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清代以承德为中心开展的民族团结工作,具有跨区域性和以蒙、藏、维、回等民族为主要工作对象等特点,与我国目前民族团结工作具有高度相似性."承德模式"是以木兰围场、避暑山庄为平台,以木兰秋狝、避暑理政为形式,全国各族共同参与的常态化民族团结工作模式,相关经验具有一定的现实意义. 相似文献