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在立体几何教学中培养学生的空间想象能力 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓牛 《绍兴文理学院学报》2001,(11)
空间想象能力是指人们对客观事物的空间形式进行观察、分析和抽象的能力 ,是逻辑思维与几何知识及相关技能、经验的融合。培养学生的空间想象能力不但是中学教学的教学目的之一 ,它更是智力开发的一个重要方面 ,而这一能力的培养 ,又是立体几何教学的艰巨而又重要的任务。本文就培养学生的空间想象能力 ,结合教学实践谈一些体会。一、高一学生初学立体几何的困难知识衔接上的不足。学生在初中学过三年的平面几何 ,虽已初步具备平面图形的想象能力 ,但对二维平面图形向三维平面图形的转化不易理解甚至很难掌握 ,尤其要求学生从熟知的平面跳跃… 相似文献
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