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为探寻大学新生乐观水平现状及其与认知功能之间的关系,本研究采用美国著名心理学家塞利格曼的归因风格问卷和伯恩斯的功能失调性态度量表,同时对300位大学新生进行问卷测查。研究发现:大学新生对生活事件的归因风格多呈悲观的倾向,整体乐观水平较低;性别差异对于该群体的归因风格存在显著性影响;该群体的认知功能总体上较为协调,但存在一定的完美倾向和较强的资格感;该群体的归因风格综合得分及各维度得分与认知功能的诸多因子之间存在多对相关关系。可通过调整大学新生的价值观念来培养其乐观的心理品质。 相似文献
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老年残疾人受到身体残疾与衰老两方面的影响,其心理健康状况令人忧虑。本研究使用编制的初始量表,在全国7个省市共回收有效问卷2469份,经过项目分析与验证性因素分析,剔除部分题目后得到三因素模型,各项拟合指标理想。修订后的《中国心理健康量表(老年残疾人版)简版》共23个项目,具有良好的信效度,是科学有效的测量工具。对我国老年残疾人心理健康状况分析后发现,老年残疾人的心理健康存在着人口学差异,男性的心理健康水平显著高于女性,老年残疾人的心理健康水平随年龄增长而下降,多重残疾老年人在心理健康总分及各维度上均得分最低。 相似文献
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