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高校创新人才培养与课程体系改革 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从创新人才知识结构的要求出发,通过分析现有高校课程体系的弊端,针对创新人才培养,对高校课程体系改革提出了一些建议。 相似文献
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纵观初中生的作文,会发现材料陈旧,记叙粗糙,读之味同嚼蜡,真乃“食之无味,弃之可惜”。究其原因,无非是缺乏生活经验,没有细心观察体验生活,因此会在记叙描写当中无精彩神韵之笔,无以 打动读者。“精彩神韵之笔”究竟是何物呢?在初中语文的记叙描写类作文中,精彩神韵之笔即是细节描写,也是最能打动人心的笔触。 相似文献
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