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刘玉君 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2012,14(5):634-637
《尤利西斯》是詹姆斯·乔伊斯意识流小说的扛鼎之作,小说中大量运用意识流手法的描写使其晦涩难懂。框架(Frame)作为一种认知概念,其构建有助于文本的理解。从概念框架观、情景框架观和社会文化框架观这三种最有影响力的框架理论的角度能更好地对这部作品中的人物原型、故事情节发展和人物性格的形成进行认知解读。框架理论为读者理解文学语篇提供了新的视角。 相似文献
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Werth的语篇世界理论是语篇认知研究的一个重要的认知模型。通过语篇世界理论、可能世界理论、概念整合理论的对比,发现它们有很多异同之处,语篇世界理论对语篇意义的构建具有更强大的解释力,运用范围更广泛。 相似文献
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江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中 ,提出了我国建设具有世界先进水平的一流大学的要求。本文以此问题为导入点 ,研究论述了世界一流大学的主要特征 ,针对我国目前创建世界一流大学的困难及与之的主要差距 ,探讨了我国建设世界一流大学的可能性 ,提出了目前急需解决的问题和措施 相似文献
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贫困生问题是高校学生管理工作面临的一个长期而又艰巨的任务。本文结合工作实际,认真分析了高校贫困生的产生原因以及心理缺失的表现,对现有贫困生资助体系进行了完善,提出了对贫困生经济解困的四条措施和精神解困的四条对策。 相似文献
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图式理论对大学英语教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
刘玉君 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(6):256-257,260
图式理论(Schemata Theory)是认知学家的一个研究热点。近年来,它越来越多地应用到大学英语教学中。本文在简述图式理论的基础上,阐述了图式理论在在词汇教学、听力教学、口语教学、阅读教学和写作教学中的运用。指出将图式理论运用到教学中可以达到更好的教学效果。 相似文献
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刘玉君 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
随着素质教育的贯彻和全面展开,培养学生良好的心理素质已成为当今学校教育的又一重要任务。中学心理健康教育在我国起步较晚,目前尚在探索之中。我校于1994年就开设了“心理调适”选修课,设立了学生心理咨询信箱,并在同年十月分参加了黑龙江省“心理健康教育”课题研究,现已取得了较为成型的经验。笔者认为,学校心理咨询是实施心理健康教育的一条有效途径。心理咨询是心理学的一个分支,有很强的专业性。它是指心理咨询者通过和咨询对象的商谈、讨论,帮助、启发和教育咨询对象解决各种心理问题,以便使其更好地适应环境,保持心身健… 相似文献
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