态度理论在高校思想政治教育中的运用

本文通过阐述态度的含义构成与四种经典的态度改变理论，介绍了态度理论的主要内容，通过对比态度改变理论与思想政治教育过程，寻找四种态度改变理论与高校思想政治各要素的契合点，把态度理论运用到高校思想政治教育实践，要求思想政治教育应在内容创新、方式上坚持持续实践、关系上保持良好关系，要要素上坚持综合提高。     

退而不“休”的共产党员李洪才

今年63岁的老人李洪才原是滑县农场干部,90年退休回到阔别四十余年的家乡河南省濮阳县徐镇李忠陵村,面对家乡的贫困与荒凉,他下定决心,要以自己的余生带领乡亲寻找一条脱贫致富道路。深思熟虑后,确定了养蛇这个投资小,效益高的行当。