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竹元镇高治小学地处偏僻的农村,信息相对闭塞.如何在新一轮课改中不落伍,并脱颖而出是摆在学校面前的首要问题.在传统教学中"时间+汗水"是农村学校制胜的法宝.可新的教育观念和实践对它提出了诸多疑问.如何让学生"乐"起来?如何让教学"活"起来?如何让教育"新"起来?近年来,高治小学领导班子,根据学校实际,大胆创新,锐意改革,制定了一系列适合自身发展的策略.取得了良好效果.  相似文献   
2.
近年来,达州市在全市范围内开展“阳光问廉”大型全媒体直播节目,它以问题为导向,以人民为中心,以媒体为抓手,严尺度问廉整改,综合运用立体监督模式,打造了全新的权力监督笼子,突破了干群沟通困境,增强了政府服务意识,极大地推动了党风廉政建设。但随着节目的深入开展,也存在理论研究滞后于实践;发现线索的难度越来越大,问题不够典型;节目形式、现场各环节较为单一等突出问题。今后应从理论提炼总结、前期信息收集、内容形式丰富、节目过程监督、后期追踪考核、问廉成员库更新、激励手段运用、参与者权益保护以及配套措施的增添等九个方面着手,构建舆论监督的新模式和阳光问廉长效机制,不断推进政治生态建设,夯实基层治理的基石。  相似文献   
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竹元镇高治小学地处偏僻的农村, 信息相对闭塞。如何在新一轮课改中不落伍,并脱颖而出是摆在学校面前的首要问题。在传统教学中“时间+汗水”是农村学校制胜的法宝。可新的教育观念和实践对它提出了诸多疑问。如何让学生“乐”起来?如何让教学“活”起来? 如何让教育“新”起来?近年来,高治小  相似文献   
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