对巩固“三讲”教育成果的探讨

“三讲”教育初见成效 ,标志着我们党的建设在和平建设时期加强党的建设的探索迈出了新的步伐。本文就如何巩固“三讲”教育成果进行探讨     

基于改进模糊积分的生态化技术创新测度方法

文章针对生态化技术创新的"生态化"特点,从创新主体、创新能力、创新过程和创新效益四方面构建了生态化技术创新的测度指标体系,并鉴于指标体系多对象、多因素、多层次以及具有明显模糊性等特点,采用改进的基于模糊积分的模糊测度方法,来解决这种指标间不完全独立的测度问题.     

高校体育教育中创造能力的培养

创造教育是素质教育的一个新问题,高等学校体育教育也和其他学科一样,有素质教育的作用,因为体育教育包括身体素质和心理素质的双重素质,这也是新时期学校体育教育发展战略的新理念.如何在体育教育实践中进行运用创造教育,如何利用创造教育解决体育教育实践中的实际问题,和运用创造教育把多学科渗透进体育教育中,这正是新时期学校体育教育发展战略要解决的问题.     

技工院校多轴加工课程教学模式的探究

随着"中国制造2025"的提出,国家在战略层面上将制造业列为优先发展的方向.制造业是国家经济的支柱,是立国之本、兴国之器.随着先进制造技术的提高,多轴加工人才市场需求越来越大.对多轴加工人才的培养是摆在技工院校面前的一个重要的使命.本文阐述了关于多轴加工教学的模式和多轴加工编程观念,以及CAM软件在教学中的地位及作用.