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1.
“严”老师
刘芳会
《阅读与作文》
2006,(10)
踏着铃声,一张陌生的面孔出现在教室门口。随着一只脚跨进教室的门槛,同学们把惊奇的目光都一起投了过去。还没等老师作自我介绍,我已在她的全身看了个遍。看上去她已经年过半百,满头银发,一张古板的脸上深深地刻满了皱纹。还没等我缓过神来,她开始了自我介绍:“我姓李,你们就叫我李老师,同学们如果今后在生活中或在学习上遇到麻烦,我会帮助同学们解决的。”这节课是语文课。她首先在黑板上工工整整地写下了课题——《燕子》。那工整的字迹首先征服了我。紧接着,她开始范读课文。她吐字清晰,声音洪亮,她的“威严”给我留下了深刻的印象。有…
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