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文章从探讨工商管理专业本科管理类课程教学的目的出发,分析了目前管理类课程教学中存在的问题,在此基础上,提出了解决教学中存在的问题,实现管理类课程教学目的的有效途径。同时,指出了教学改革是一项系统工程。 相似文献
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“学困生”,后 20%的学生,我们以前称为“差生”,不管如何称呼,我觉得都不应歧视他们。他们并非天生,而是由多方面的原因形成的。作为教师,我们应该理解,尊重,鼓励,帮助他们,分析学困生学习困难的原因,相信他们身上蕴藏着可以成功的巨大潜能,并对每一个学生寄予期望,让他们对自己的学习、生活,自己的未来充满自信和希望。 相似文献
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文章从探讨工商管理专业本科管理类课程教学的目的出发,分析了目前管理类课程教学中存在的问题,在此基础上,提出了解决教学中存在的问题,实现管理类课程教学目的的有效途径。同时,指出了在教学改革是一项系统工程。 相似文献
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刘鹏忠 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2003,20(2):80-81,119
住宅产品的三层次定位方法即功能定位、形式定位和服务定位。住宅产品的功能定位包括定位的考量点、定位的基准点、定位的参照点。形式定位和服务定位应有利于功能定位的实现。 相似文献
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随着社会的发展,时代对教师的要求也越来越高了,在进修学校的语文教师必须具有复合型的教学能力,需要教师具备全面的能力素养,提升语文的教学质量。进修学校也需要不断探索语文教师在现代社会需要掌握的新技能,寻找更多新方向,充分发挥教师在教育领域的重要作用。因此文章针对进修学校语文教师应该具备的能力素养进行了分析和研究,主要从创新、管理、教研、教学这四个方面进行了分析,致力于提高教师在教学活动中的能力水平。 相似文献
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