心理效应在英语教学中的意义和启示

英语教学的目的在于让学生喜欢英语，会学英语，学好英语。然而，目前英语教学的效果并不令人满意。究其原因，在于我们忽视了学生“学”这方面的心理需求。中学生处于心理发展的关键期、困难期，如果对他们的心理发展与需求视而不见，我们教学的一切手段都是难以奏效的。只有开通了学生的心理之“渠水”，所有的教学目的才容易实现。一、创设情境，激发兴趣一般说来，学生学习外语是从初中开始的，此时的学生已经错过了学习语言的最佳发展时期，他们对本民族的语言已掌握到一定程度，母语对英语教学的干扰是显而易见的，更重要的是，学习任…