开放教学模式 提高人才素质

以＂杜郎口中学＂的教学模式为启发,在高校课程中引进开放式教学模式,以学生为主体,变学生＂被动＂为＂主动＂。通过开放学生的学习空间、开放老师的思想、更新教师的知识结构,采取开放的课堂教学方式,进一步调动学生的积极性、主动性,提高学生的创新意识和知识运用能力,对提高人才素质具有重要意义。     

采矿类复合型人才培养模式创新实验区建设的一些探索与实践

随着我国经济发展,煤炭行业地位的不断提高,煤炭技术不断进步给我国煤炭人才的培养提出了新的要求,采矿类专业面临着新的机遇和挑战,我校在教育部扣财政部的支持和批准下,建设采矿类复合型人才培养模式创新实验区,通过三年建设,目前在人才培养指导思想、培养思路和培养平台等方面进行了建设,加强和完善了教学实践环节,使复合型人才培养模式在各个教学环节中尽可能多地体现,优化师资结构,根据社会需求不断完善培养计划,在培养质量的控制机制等方面进行了改善。