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精品视频公开课作为“十二五”高校本科质量工程的重要内容已经启动,这成为推动高等教育开放,弘扬主流文化、宣传科学理论,提升高校学生及社会大众的科学文化素养,服务社会主义先进文化建设,增强我国文化软实力和中华文化国际影响力的有力推手.本文从国内外视频公开课建设现状入手,介绍了我国视频公开课的公益身份,通过比较国内外视频公开课的差异,提出了视频公开课相应的建设和推广策略. 相似文献
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