知识经济国民财富性质与原因分析

“知识经济”最先由经济合作与发展组织(OECD)提出,其全称是“以知识为基础的经济”。国民财富集中体现为知识成果,国民经济增长依靠知识质和量的增加及其运用,已经成为当今世界经济发展最根本、主要的趋势。     

如何正确理解市场经济中的价值——兼论价值论解读的方法论

关于价值论,长期以来,存在大量激烈的争论。笔者认为,争论主要是因为分析价值和理解价值论方法上存在分歧或误区,这也是当前制约理论经济学发展的一大瓶颈。一、要从市场总体的角度理解社会必要劳动时间必须从总体的、平均的角度来理解,这已经是个常识,大家都能理解和接受。但是对于一些特例,却往往成为怀疑、甚至否定社会必要劳动     

收入差距:美国次贷危机的根源与本质

美国次贷危机本质上不是一个金融问题、而是收入差距问题.文章以新古典经济增长模型为基础,分析了危机的实体经济基础,对其原因与本质进行了理论与实证研究.最后得出结论:过度消费是美国次贷危机产生的根本原因,收入差距过大是次贷危机的本质.     

浅谈媒介素养教育与儿童社会化的关系

在现代社会。媒介已成为儿童社会化的主体之一。它在儿童成长与适应社会的过程中扮演着越来越重要的角色。本文力求客观地评价传播媒介对儿童社会化的作用和影响，说明推行媒介素养教育、培养儿童媒介素养对儿童社会化的必要性及重要意义。     

当前马克思主义经济学研究要注意的几个问题

研究对象界定不清、研究方式不当,是近年中国马克思主义政治经济学研究式微的主要原因。马克思主义政治经济学研究应该围绕自身核心价值注意以下几个问题：一是区分政治经济学的研究目的、研究任务和研究对象,正确界定政治经济学研究对象;二是以市场分析为主线;三是抓住社会主义本质;四是运用＂超长期＂和＂超宏观＂分析方法。