广西妇女就业问题的现状及对策

作为革命老根据地之一的广西位于祖国南疆,与越南接壤,是我国少数民族人口最多的自治区,境内有11个少数民族,少数民族人口占全区总人口的38.6%,其中壮族是广西和全国人口最多的少数民族,共有1452万,占全区人口的三分之一.广西素有“八山一水一分田”之称,可耕地有限,制约了农业更快发展;而工业的发展也较慢,广西人口占全国总人口的3.7%,但从第一个到第七个五年计划的35年中,由于种种原因,中央在广西的固定资产和基本建设的投资额只占投资总额的1.4——1.7%,所以,广西的经济在全国是比较滞后的.全自治区83个县(市)中有贫困县49个,其中属国家重点扶持的特困县28个.     

多读“无用”之书

作为一名从事终身教育工作的教师，我认为，践行终身学习的理念，需要摆脱功利主义的心态，进行广泛而丰富的阅读，要多读“无用”之书，实现全面发展。     

完善制度体系 助推专业发展

突破社区教育教师专业化发展的瓶颈问题,关键在于建立一套完备的制度体系。有了制度保障、政策支持、法律法规的完善,才能从职业准入、培训、发展、考核及晋升等诸多环节保证社区教育教师的质量,有效应对当前社区教育教师随意性强、流动性大的现状,保证社区教育教师的切身利益和职业发展。     

美国管理成人课堂的五项原则

课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系,从而有效地实现预定教学目标的过程。随着教师教学职能的淡化和学生主体地位的提升,课堂管理问题日益成为教学研究的热门话题之一。美国教育社会心理学家班尼通过实验得出结论:“在教师从事的一切任务中,没有比管理技巧更为重要的了。”心理学家詹金斯等人的研究结果显示,教师具有的管理行为居第三位,而教师的知识能力是第七位;罗杰斯等人的研究还指出,应把教学视为包括管理在内的过程,而且教学可以作为一系列管理行为或角色加以研究。由此,课堂管理的重要性     

美国针对有障碍成人学习者的教学策略

一、引言 有障碍学习者包括有可见障碍的人,也包括有不可障碍的人,包括做过矫形手术的人,有与健康有关的听觉的,视觉的,学习的和演讲的障碍的人。界定一个人是否有智力和精神障碍可能有很多严格的条件,所以到现在对学习障碍还没有一个一致认同的定义。但无疑有学习障碍的人在他们接受,加工,储藏或者说找回信息方面都存在一些困难。     

深化人才管理体制改革 进一步解放和发展生产力

当前,举国上下学习、贯彻党的十四大精神,加快了改革开放步伐。面对迅速发展的新形势,如何深化人才管理体制改革,进一步促进生产力的解放和发展,以加快广西经济建设的步伐,就成为人事工作战线最突出、最紧迫的问题。因此,探讨解决这一问题,具有十分重要的理论和实践意义。一、人才管理体制改革的回顾十几年来,在党的基本路线指引下,在区党委和区人民政府正确领导下,广西人才管理体制改革健康发展,成效显著。1、尊重知识,尊重人才的社会风气日渐浓厚。党的十一届三中全会以来,人才管理问题首先成为各级党委和政府深化改革的重要内容。各级领导加强了对人才管理工作的领导,相继成立了落实知识分子政策办公室、科技干部管理局、智力引进力公室、人才交流服务中心等顺应改革新形势的新的管理机构,平     

成人教育工作者：一个变革促进者的角色

变化已日益成为现代人们生活、工作中不得不面对的挑战。在成人学习和教育中，怎样才能使个体和团队产生变化；变化过程中，怎样实现成人学习和教育的联结；这对成人教育工作者提出了什么要求，他们在变化过程中应如何做。对此，本文给出一些初步建议。