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卿倩萍 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2010,31(4):171-174
人权教育是构建和谐校园的必然要求。人权教育的宗旨是以实现人真正的自由平等基础上的和谐人际关系。促进和谐校园构建的人权教育必需尊重学生的个性自由,培养学生的人格,建立平等的师生关系,制定合人权性的规范制度。 相似文献
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