排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
原晓慧 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(1):92-93
本文以"校本"实验为依托,以自主作文教学为阵地,着力探讨主体资源在作文教学中的重要价值,即大力开发、利用学生的主体资源,充分发挥学生的主体能动性,变"要我写"为"我要写",可以开辟出作文教学的新途径. 相似文献
1