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根据访谈调查，新生代农民工的生存需要逐渐弱化、情感需要日益迫切、发展需要不断提升。应根据马克思的三层次需要理论为指导和马斯洛的需要理论为参考，在性质、功能、层次三方面分别加以引导，探索新生代农民工思想政治教育的具体途径。 相似文献
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