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工科化学教学与科技创新能力的培养 总被引：2，自引：1，他引：2
文章论述在工科化学教学过程中,如何通过一些案例来分析说明先建立科学概念的重要性和选题在整个科技创新中的重要地位,强调化学与社会、经济、技术的联系,突出科学思维方法和创新能力的培养。 相似文献
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对合肥工业大学工科化学课程的教学效果进行了问卷调查,分析了影响工科化学教学效果的因素,并在此基础上提出了相应的对策。认为应通过改进教学方法、教学手段和实验教学以及加强师生交流,提高工科化学的教学效果。 相似文献
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在工科化学教学过程中,应注意从哲学的角度来观察、分析和认识化学,探讨化学理论的哲学价值和化学研究中的思维方法,并科学地分析化学研究成果可能产生的正负效应问题,从而造就具有健全人格和高尚品德的高级工程科技人才. 相似文献
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