排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
2.
史文山 《山西高等学校社会科学学报》1994,(3)
人的价值观是人生观教育中的一个重要内容。要正确理解人的价值,首先必须对“价值”这一概念有正确认识。但多年来由于在“价值”概念上沿用了一个错误引用,因而导致了对 相似文献
3.
5.
史文山 《太原理工大学学报(社会科学版)》2002,20(4):28-30
荀子的进取人生观是顺应时代潮流而产生的。他反对“天命”,主张人应该认识和掌握自然规律 ,发挥主观能动作用 ,积极进取。继承和发扬荀子的进取人生观 ,有利于批判唯心主义 ,有利于启发人以奋发有为的姿态从事社会主义的伟大事业。 相似文献
1