首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  免费   0篇
管理学   2篇
民族学   1篇
人才学   1篇
丛书文集   1篇
综合类   5篇
社会学   2篇
统计学   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2003年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
作为前疫区居民,半年来我产生了强烈的被困感,所以一听说外省不再隔离来自广东的人,我就打算去旅游了。打电话给朋友,她马上提议去凤凰,她正好在当天分别从报纸和电视上看到关于凤凰的介绍。第二天就出门了。 从怀化到吉首的火车上,对面坐的两个小伙子是吉首的土家族人,在深圳打工,说这是第一次坐火车,以前坐的都是长途汽车。他们旁边的中年人是凤凰人,姓黄,也在深圳  相似文献   
2.
提出了政务链的概念,并构建了其概念模型,分析了政务链的特征和运行机制,阐述了实施政务链管理的意义。  相似文献   
3.
岭南人大都来自中原,他们在江河湖泊密布、四季如春的濒海地区创立了新的家园.其春节风俗多姿多彩,既古老而又年轻,处处进发出南北交融、中西撞击的火花.它既秉承中原流风,又受异域文化的影响,自成一格,包容创新.他们在圣诞树上挂上了红包,把圣诞老人换成了中国的财神爷,给民众派发利市;他们舞狮舞龙出飘色,逛花街、斗锣鼓、唱八音、办年例,万人围餐"大盆菜",充分展示亲情、族情、乡情,欢庆人性的复归,一直闹到元宵游灯屏、行通济,传统节庆的气氛相当浓烈;他们又借助毗邻港澳的优势,传递你我,向中外友人展示我们的节日文化,影响所及,五洲四海,以至周边越南、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、印尼、朝鲜、韩国,次及欧美的唐人街、中华街等,也挂起了大红灯笼、中国结、中国字画,透出了浓浓的中国年味,中国年的文化魅力,大有超越圣诞、成为世界性的节日之势.  相似文献   
4.
当前中国的外部资本市场还远不完善,企业集团内部资本市场的运作非常普遍。内部资本市场的核心作用在于通过企业的内部资金调配满足成员企业的融资需求,达到优化资本配置的目的。本文论述了我国企业集团内部资本市场的特征、运作形式、对于企业集团的重要作用及其弊端。指出在不尽完美的外部资本市场融资环境下,企业集团发展内部资本市场具有重要意义。  相似文献   
5.
随着经济的飞速发展,传统的德育教育模式已经不能满足现代教育的需要.中等职业学校的德育教育改革也随之成为了迫在眉睫的问题.在此,笔者提出对于改革的几点看法,供德育教育相关人士参考.  相似文献   
6.
解决虚拟企业内部盟主与成员企业间由于信息不对称引起的激励问题,是保证虚拟企业成功运行的必要条件之一.文章以完全信息下的激励契约为标杆,首先分别提出了盟主与成员企业在不同风险偏好下,避免成员企业道德风险的激励契约设计;其次扩展讨论了逆向选择在道德风险之前发生的激励契约设计;最后通过算例,比较、讨论了以上三种契约设计的公平和效率问题.  相似文献   
7.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法对中小学体育教学中运动损伤的发生情况进行分析,从体育教学管理的角度对体育教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的建议,旨在为实现体育教学科学化、减少体育教学中运动损伤的发生、保证教学任务的完成、促进学生身心健康发展提供参考。  相似文献   
8.
人似乎有个天性,那就是“攀比”,不是有“人比人气死人”、“比上不足比下有余”的说法吗?在现实生活中,人们自觉或不自觉地将目己的各个方面写别人比较。譬如,比单位,比家产,比衣饰……基至青人搬出各自的爷爷的外公来比,比得遥远,虚玄了,也就腻了,于是便拿自己的长相与人作比。发明家、商人等似乎早就注意到还种现象,于是什么化权吕、植高鞋垫、苗条霜、丰乳后者厂吕振天飞,美容师的生意日益兴隆,健易见不再冷清。一阵人热Z后,青田人似乎有本满意,而更多的人却愈m烦闷,阳爱“乐施效曾”的痛警,但,朋友,我想音诉你一…  相似文献   
9.
随着计算机网络技术的发展,它对教育教学也产生了深远的影响,为高校的思想政治教育提供了机遇和挑战。在这样的情况下,构建高校的思想政治网络教学平台,时刻关注学生的动态,向他们传输正确的人生观和价值观,既十分重要也十分迫切。本文分析了网络的发展给高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战及构建网络教育平台对思想政治教学的重要性,以期以发挥网络教学的优势。  相似文献   
10.
中学素质教育中的道德教育,应包括两部分内容,一是要抓好学生德育工作,提高学生综合素质;二是要抓好师德教育,提高教师综合素质。前者是我们德育教育的主体,后者是我们完成好德育教育的先导。学校在师资建设中,要结合时代特点,加强教育师队伍的师德教育,培养造就一支忠诚党的教育事业,率先垂范,教书育人,具有良好职业道德的高素质的师资队伍,才能全面推进素质教育,实现自身的办学目标。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号