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叶锦文 《福建论坛(社科教育版)》2011,(10):96-98
管理的发展趋势是从管理走向领导,高校教育管理更是如此。高校要抓住管理转型的机遇走在其他行业的前列,实现领导型管理。平等互动的双向式领导是实现从管理到领导跨越的前提条件,交互式的领导模式包括了对话、理解、共享三个阶段,前一者是后一者的基础,后一者是前一者的结果。实现领导型管理的途径措施:一是要转变管理观念,提倡对话;二是管理过程要注入价值观,实行价值观的领导;三是要搭建沟通交流平台,促进互相理解。 相似文献
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叶锦文 《长春理工大学学报(高教版)》2010,(6)
分析福州大学城的现状,对其安全稳定工作的运行模式和管理方法进行了初步的探讨和研究,提出了大学城区高校安全稳定工作的对策。 相似文献
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