大众化背景下体育教育专业课程设置探析

本文通过对我省三所高校体育院系的老师、同学进行问卷调查,研究分析高等教育“大众化”背景下体育教育专业人才的培养目标。以文献资料法和比较法对湖南省三所高师师范院系体育教育专业课程设置的特点进行研究,探讨新时期湖南高等师范院系体育教育专业课程设置。