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系统论、系统方法的发展为德育方法的系统化提供了必然性与可能性。研究生德育系统的构建必须坚持主体性、发展性、整体性和开放性原则，大力倡导隐性教育，立体化整合研究生德育方法的优势，全方位发挥各参与主体的作用。 相似文献
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