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吕艳娜 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2009,14(5):149-151
针对传统包装材料实训教学中存在的问题,对原有的实训方案进行了改革。新的实训方案以培养适应企业和社会需要的高素质技术应用型人才为目标,实现了学生知识能力向岗位技能的转化。 相似文献
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