深入学习《讲话》精神 认真贯彻"三个代表"思想

本文强调江泽民总书记在建党80周年大会上的讲话是与时俱进的马克思主义纲领性文件,是党在新世纪继往开来的宣言.高等学校必须贯彻"三个代表"思想,成为实践"三个代表"思想的坚强阵地.把大学生培养成中国先进生产力的开拓者、中国先进文化的建设者和中国人民根本利益的维护者.     

关于提高高校党委决策能力的思考

正确决策是各项工作成功的重要前提,高校党委如何做到决策科学化、民主化是摆在各高校党委面前的一大课题,本文从高校党委决策应坚持的基本原则、领导班子成员间的结构及个人应具备的素质和能力、提高高校党委决策能力的途径和方法、在决策中应把握好的问题等方面做了初步探索。     

以"三个代表"思想为指导加强高校精神文明建设

本文提出要从"三个代表"的高度认识高校精神文明建设的重要性,增强建设的主动性;认识精神文明建设成果巩固的艰巨性,增强工作的坚韧性.并论述了高等学校的精神文明建设应以教书育人为核心,强化责任,扎实推进.要坚持以邓小平理论和"三个代表"思想为根本指导.要制定规划,层层建立责任制,抓好基础文明.要坚持创新,不断开拓精神文明建设的新载体.     

健全教育法规体系的几点思考

健全的教育法规体系是一个国家对教育实施较为成熟管理的标志,是现代社会民主法制建设在教育领域中的必然要求。我国的教育法规体系建设取得了令人瞩目的成就,但仍然存在不少问题。本文从健全教育法规体系的必要性入手,考察我国的教育法规体系的基本架构,分析其存在的问题,并就健全教育法规体系建设提出几点建议。     

教育财政投入保障通径模型分析

本文将教育财政投入占GDP比重与影响教育财政投入占GDP比重的各因素进行通径模型分析,采用定性与定量相结合的方法,找出财政体制上阻碍教育投入的关键所在,得出结论,最后给出相关的政策性建议。     

从利益群体角度探讨硕士研究生收费

本文从公共政策角度,利用利益群体的有关理论分析了研究生收费对各利益群体的影响,认为研究生收费是可行的,并提出了一些应对措施和配套政策。