和谐社会与大学生心理和谐关系的思考

当前,大学生承受的学业、就业等方面的心理压力比过去都增加了,由此引发的心理问题增多,极易导致心理不和谐。高校决策者要用先进的办学理念和目标凝聚广大师生,实现学校内部管理和周边环境和谐,学校内部硬件建设和软件管理和谐,传统的教育方法与现代教育手段的革新和谐,教育内容的和谐,为学生创造一个公平公正、互信互爱、谅解与宽容的和谐校园。     

新时期理工类专业课程思政建设的探索与实践

课程思政建设是新时期学生教育工作的重点，理工类专业由于其特有的专业属性和学科性质成为课程思政实施和突破的难点。从理工类专业课程的特质出发，以理念、师资和课程三个维度进行切入，分别为理工类专业课程思政建设“定向”“夯基”和“固本”，对于探索理工类专业课程思政的新路径，丰富课程思政建设的理论和实践体系，形成全员育人、全过程和全方位育人的新局面具有重要意义。     

生态环境危机对21世纪中国食物安全的威胁

资源问题在我国表现得非常突出。目前水资源、荒漠化和森林退化等问题影响我国的食物安全。环境污染日益严重 ,水体污染、大气污染都将直接导致农作物减产、农产品质量下降。因此 ,必须协调好人与自然的关系 ,坚决走可持续发展的道路。     

古遗井社区扎实开展“三个一”学习教育活动

近年来．古遗井社区党总支部在街道党工委的正确领导下,扎实开展“三个一”学习教育活动,认真贯彻执行党的方针政策;努力发挥党组织的战斗堡垒作用,以服务群众、教育群众为理念,以不断提高居民综合素质和文明程度为宗旨,努力创建人际关系和谐的新型文明社区。     

行政学理论范式的发展趋势

新公共管理和新公共服务为两种不同的公共行政学范式在理论基础和价值取向等方面存在着诸多的不同,但却又分别与其所处时代的要求相适应。本文旨在从二者的比较中分析出行政学理论范式的发展趋势。