管理类课程“见习性”实践教学平台构建研究

针对目前管理类课程理论教学与实验教学环节相脱节的现象,通过对现有的课程教学方式进行改革,将管理类课程的理论学习与实践教学结合起来,构建理论与实践相融合的"见习性"实验教学平台。该套实验教学平台是适合本科生自己动手操作的能动型、研究型实验教学过程,既可以提高和加强该门课程的教学效果、锻炼学生的实验能力,也开阔了学生的视野,克服了实践教学无法为本科课堂教学服务的缺点。同时为其它类的课程教学与实践提供一种新的思路与方法。     

中小企业财务管理的目标选择

中小企业为建立适当的财务管理体系,面临的首要问题就是财务管理的目标选择,它关系到企业财务管理实务的方法取向。传统财务理论所提供的的目标选择,对于中小企业而言,要么带来不可克服的负面影响,要么因其对财务管理水平的较高要求而显得不可企及。因此中小企业在进行财务管理目标决策时,应当考虑“追求满意利润”的理财目标。既不淡化利益追求,又不致因过于追求利益最大化而冒过大风险。同时,应当综合考虑市场竞争能力、获利能力、增值能力、偿债能力、资金营运能力、抵御风险能力及信用水平、社会责任等各种因素,把它们作为确定利润指标时的重要决策因素加以考虑,确保企业具有强大的可持续发展动能。