任务型教学在小学英语听说教学中的应用

任务型教学认为课堂是在一定程度上微缩后的“小社会”,使教学中强调师生、生生交往,互相吸取经验和教训,解决问题,发展语言能力有了落脚点。学生体验和扮演社会角色,教学中小组互动等也为任务型教学中的强调师生、生生间的交流互动提供了支持。     

“一景一品一特色”:西湖景区旅游纪念品创新设计思路

正国外很多旅游景点都有让游客爱不释手的旅游纪念品。例如,日本京都的清水寺具有浓郁的日本风情,于1994年被评为"世界文化遗产",但门票却非常低,只要300日元(相当于人民币25元)。京都是日本人心灵的故乡,是日本纺织物、陶瓷器、漆器、染织物等传统工艺品的产地。清水寺景点的旅游纪念品以其独特性著称,即使载体一样,所传递的文化仍有别于其他地方。我国杭州西湖风景名胜区,