我以我笔写家乡——农村中学作文教学的出路探索

“巧妇难为无米之炊”，没有生活体验，缺少写作素材，一向是困扰学生，也困扰教师的老大难问题。如何引导学生“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征．力求有创意地表达”是关键。     

基于市场导向的企业学习与产品创新机制研究

市场导向由信息收集、分享与反应行为三部分构成。在这个基础上,企业通过条件学习、模式学习、适应学习、创造学习与元学习,实现企业渐近创新和重大创新。这需要企业从动机、技巧与知识采取促进创新的具体措施。     

提升学生能力才是好课的标准——从一节语文公开课说开去

前不久，听一位年轻的初中语文教师上了一节文言文公开课—《五柳先生传》。该课分为四个环节：（1）诵读课文，背诵全文；（2）翻译课文，疏通文意；（3）理清思路，把握文章的内容；（4）了解五柳先生的性格志趣和精神风貌。