以实际问题为线索进行化学教学设计

不同的教学设计会带来不同的教学活动,并导致不同的学习效果.以实际问题为线索的化学教学设计是指:教师在深入理解和全面把握教材的基础上,根据学生的认知发展规律和心理特征,以实际生活和生产中的真实问题为线索,在感知真实情境和解决实际问题的过程中促使学生积极主动地建构化学知识,全面实现课程目标所进行的一种教学设计.以实际问题为线索设计化学教学提高了课堂教学和学习的有效性.     

关于新课标下的高中英语词汇教学

词汇是语言的三大要素之一,是发展语言技能的重要基础。在英语学习时,足够的词汇量能快速阅读并理解语言材料,是提高外语水平的一个重要方面。本文结合新课标下的高中英语词汇要求,从教师层面上,加强词汇教学的实践,以达到提高学生学会词汇运用能力。     

认同的逻辑——刍议政治认同与国家认同、民族认同、宗教认同的关系

政治认同是个体在政治生活中产生的一种情感和意识上的归属感,对于维系政治系统的良性运行与协调发展、降低或节约统治成本、促进政治稳定具有重要意义。应当看到,个体政治认同的实现还受到其他认同的影响,政治认同与国家认同、民族认同、宗教认同有紧密关联,必须深入探讨政治认同与诸认同之间的关系。