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高等师范院校一年级的高等数学教学，它是由中学的初等数学到高校的高等数学的一个转折点。在高等数学教学中必须充分重视高等数学与初等数学的衔接问题。我们发现，一些学生在中学里的初等数学学得并不差，然而他们进入高校后，在学习高等数学时，学习成绩却呈下降趋势，有的甚至产生畏难情绪。原因固然是多方面的一，但与教师在教学中没有足够重视以至做好高等数学与初等数学的衔接工作也是一个重要原因。在高等数学中，有一部分内容涉及到某些初等教学知识。而这些知识在中学里没有讲到，或讲得不深不透，或讲授的角度、侧重点与大学里的… 相似文献
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