排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
吴满伟 《江苏大学学报(高教研究版)》1997,(4)
教育是一种有目的的培育人的活动，教师应按照青少年心理活动的规律，去预测、掌握学生的心理状况，用爱心去发挥其潜能，从而得到良好的教育效果．那末，如何进行爱心教育呢？经过十多年班主任工作的探索，我有以下几点认识．一、严格要求，严中有格，严中见爱“严是爱，松是害”，严师才能出高徒，严是对学生负责，对学生家长负责，也是对事业负责，对社会负责。但严中要有格，严中要见爱．新学期第一个班会，班主任就要明确学生的学习目标，向学生布置好学习任务，严明纪律，提出严格要求。学生是受教育者，他们学习的积极性、主动性有赖… 相似文献
2.
吴满伟 《江苏大学学报(高教研究版)》1993,(1)
初高中英语课程,是从简单到复杂,循序渐进的学习过程。学生在获得初步基本知识后,教师应利用变换句式、化繁为简的方法引导学生实际操练,以提高学习效率,培养阅读理解能力。 变换句式、简化结构的方法很多,现举例如下: 相似文献
1