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吴秀桃 《淮海工学院学报(社会科学版)》2005,3(2):85-86
阐述了美术教学中的“五步曲”，即兴趣是激发学生绘画的动力，想象是绘画创作不可缺少的能力，主题是绘画的核心，技法是绘画的表现手段，色彩促进绘画美感的形成。在此基础上，指出美术教学“五步曲”的运用能有效地保证绘画质量，提高教学效果，激发学生学习兴趣。 相似文献
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吴秀桃 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(3):62-63
邓小平同志关于劳动者素质教育的思想,包括他的教育思想的基本出发点、基本内容、基本落脚点和基本依据。 相似文献
3.
吴秀桃 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2005,3(2):85-86
阐述了美术教学中的"五步曲",即兴趣是激发学生绘画的动力,想象是绘画创作不可缺少的能力,主题是绘画的核心,技法是绘画的表现手段,色彩促进绘画美感的形成.在此基础上,指出美术教学"五步曲"的运用能有效地保证绘画质量,提高教学效果,激发学生学习兴趣. 相似文献
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