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后疫情时代,移动学习逐渐成为当代大学生重要的学习方式.伴随着移动学习的快速发展,大学生在移动学习中会出现许多弊端,其中比较普遍的便是"注意力失焦"现象.本研究通过问卷调查以及有声思维的方式分析大学生在移动学习过程中所出现的"注意力失焦"现象.基于以上实验结果,总结出大学生在移动学习过程中出现的"注意力失焦"现象既包含外部原因又包括内部原因,并且相互作用.其中外部原因主要为以下的两点:互联网上无关信息的干扰以及移动学习软件的不足;内部原因主要为学习者的元认知能力不足.  相似文献   
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正义战争理论是近代国际法的重要基础,战争影像与战争正义性建构关系密切。本文提出战争影像应包含各种传递有关战争信息的图像样式,并基于近现代正义战争理论,简要讨论了战争影像与开战正义、交战正义建构的关系,涉及战争影像的真实性、战争影像与科学主义、战争影像与正义双向性,以及个人化战争影像新的传播方式与既有战争正义性建构模式的互动。  相似文献   
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