排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
吴铸新 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2000,(2)
素质教育是一种教育思想和教育模式 ,心理素质是人才素质的基础。本文在对这一论题进行充分论述的基础上 ,就提高高校学生心理素质教育的有效性提出几点看法 相似文献
2.
吴铸新 《华中农业大学学报(社会科学版)》2009,(2):56-60
儒家思想是中国最古老、最博大和最有影响的学派,仁学是儒家思想的核心内容。仁学是孔子依据礼乐文化传统所做的理论创造,是反映社会变革过程中的时代精神的一种哲学。他所包含的仁者爱人、忠恕之道、仁民爱物、民贵君轻、天人合一等内容,对我们当今社会仍具现实意义。 相似文献
3.
吴铸新 《武汉交通科技大学学报》2000,13(2):69-71
素质教育是一种教育思想和教育模式，心理素质是人才素质的基础。本文在对这一论进行充分论述的基础上，就高校学生心理素质教育扔效性提出几点看法。 相似文献
4.
吴铸新 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2010,23(5)
对权威的关注,乃立足于国内政治.从威权政体走向善治,是中国政治体制改革的一个目标.在这个层面上,推进民主、法治、社会正义与公民参与,应当是中国政体转型的题中之义.因此,当代中国转型中的权威位置迁移与全球治理中的公共权威重塑是一对顺应关系,本身并不构成根本性冲突,全球治理很可能成为促进当代中国政体转型的外部动力. 相似文献
1