现代教育技术环境下图学教学模式研究

介绍了工程图学课中多媒体CAI课件的制作方法、应用环境,以及课件在实际教学中的应用、效果等,阐述了应用CAI教学的意义所在,为工程图学科在高等教育中起到更大的作用提供了思路与尝试。     

求异思维在工程图学课中的应用

从理论和实践两方面,论述了求异思维在工程图学课教学中的应用,采用求异思维不仅培养学生分析 问题、解决问题的能力,而且发挥了思维的灵活性与创造性,更激发了学生的创造意识与创新精神,符 合素质教育的要求。同时也促进了教师教学水平的提高,达到了促进教学的目的。     

求异思维在工程图学课中的应用

从理论和实践两方面,论述了工程图学课教学中的应用,求异思维在采用求异思维不仅培养学生分析问题、解决问题的能力,而且发挥了思维的灵活性与创造性,更激发了学生的创造意识与创新精神,符合素质教育的要求。同时也促进了教师教学水平的提高,达到了促进教学的目的。     

非智力因素对后进生转化的影响分析

结合目前高等教育的特点,论述了态度不端型、兴趣缺乏型、意志薄弱型、情感障碍型四种非智力因素对学生学习的影响,阐明了非智力性因素的重要意义和作用,有助于帮助学生改进学习方法,养成良好的学习习惯,促进教学质量的提高,符合素质教育的要求.     

对大学生实施素质教育的思考

论述了培养跨世纪的优秀人才 ,对大学生实施素质教育是十分必要的。并就转变教育指导思想、加强学生思想道德工作、改革专业教学过程、加强校园文化建设等方面进行了探讨 ,提出了相应的对策     

教学的结课技能与尝试

从教学研究的角度,以工程图学课为研究对象,探讨了结课技能的功能、基本类型及要求。对于优化课堂教学结构,提高课堂教学效果及教学质量,具有重要的意义。