主体间性对研究生思政教育发展的借鉴意义

研究生作为我国重点培养的拔尖、创新型人才群体,具有良好的思想政治素质尤为重要。在新形势下,我国研究生思想政治教育面临着新的机遇和挑战。文章从＂主体间性＂理论出发,结合思想政治教育的规律性,分析了当前研究生的思想现状与问题症结,提出＂主体间性思想政治教育＂模式对我国研究生思想政治教育发展的借鉴意义。     

大学生、研究生思想政治教育的特殊性

大学阶段的思想政治教育,要应对当前社会环境的变化,直面当代大学生的种种特质以及高校思想政治教育工作者自身的动态,由此使得思想政治教育工作在大学阶段具有极强的特殊性。在研究生阶段,由于研究生自身结构和学习的特点以及导师在研究生整个学习阶段的重要作用,使得思想政治教育工作又具有了特殊性。为了有效加强高校思想政治教育,必须深刻把握大学生、研究生思想政治教育工作的各自特殊性。