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我国四化建设需要职业大学培养大量的,具有一定的专业理论知识和较强的实验能力、动手能力的应用型人才,这是党和国家交给我们的重任,也是职业大学全体教育工作者的光荣职责。如何完成历史赋予的重任,使学生经过两年或三年的学习,毕业后,在承受实践的考验时,善于运用所学的知识和所掌握的技能解决改革、开放和建设的实际问题,这是一个值得探索的大课题。为此,江汉大学采取了“早期实习,多次实习”的作法。 相似文献
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