“测量学”课程建设与实践

为了提高我校非测绘工程专业“测量学”课程的教学质量,结合我校“测量学”精品课程建设,介绍了我校非测绘工程专业“测量学”从2004年以来的课程建设情况和取得的成果,供大家参考。     

理工科院校创新人才培养探析

创新人才培养已成为各高校关注的热点。文章在解析创新人才内涵和特征的基础上,立足理工科院校创新人才培养现状,通过借鉴国外理工科院校人才培养经验,探讨理工科院校创新人才培养的思路及措施。     

可持续发展视角下的“绿色大学”建设

高等教育在我国经济社会可持续发展、生态环境保护和知识创新中所发挥着重要作用。我国高等教育已经从规模发展转入全面提高教育教学质量的阶段，坚持高等教育的可持续发展观，建设绿色大学，树立绿色办学理念，实施大学绿色教育、绿色科研、绿色管理，建设绿色校园，高校才能实现规模质量效益的协调发展以及学生教师学校的和谐发展。 